Hola, Maestr@s! Este es un espacio de actualización y consulta con docentes de todos los niveles (principalmente primaria) interesados en temas de relevancia pedagógica y otros temas que permitan la mejora continua profesional y personal.Que nuestros intercambios académicos nos ayuden a la actualización continua de este vehículo de comunicación. Saludos desde Calkiní, Campeche, la Atenas del Camino Real
domingo, 4 de septiembre de 2016
martes, 26 de enero de 2016
Cuarta sesión ordinaria CTE 15-16
En la sesión del consejo técnico
escolar del último viernes del mes (29 de enero de 2016) veremos y analizaremos
los logros alcanzados en los meses de diciembre y enero.
La Secretaría de
Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, ha
propuesto acciones para que los colectivos docentes desarrollen sus
capacidades técnico pedagógicas y procesos de mejoramiento continuo, entre
éstos ha brindado orientaciones que les permitan establecer e implementar una
Ruta de Mejora Escolar en el ejercicio de su autonomía escolar.
Con ello se busca impulsar la
mejora de cada escuela encaminada a lograr una mayor calidad y equidad de la
enseñanza con el compromiso de los profesores y de la comunidad educativa.
Así, en cada sesión de Consejo Técnico Escolar se proponen elementos a
los docentes y directivos para discutir, reflexionar, valorar,
construir, implementar, dar seguimiento y evaluar las acciones que deciden en
colectivo, mismas que deben verse reflejadas en la capacidad que tiene la escuela
para retener a todos sus alumnos hasta culminar su escolaridad y, por otra, en
resultados de aprendizajes cada vez más satisfactorios.
En esta sesión se enfatiza la
importancia de que el colectivo docente retome y reflexione sobre los objetivos
y metas de su Ruta de Mejora Escolar, trazadas durante la fase intensiva del
inicio de este ciclo escolar, con el propósito de analizar
su cumplimiento, problemáticas, expectativas y desafíos.
En esta cuarta sesión ordinaria
de Consejo Técnico Escolar se enfatiza la importancia de que el colectivo
docente retome y reflexione sobre los objetivos y metas de su Ruta de Mejora
Escolar, trazadas durante la fase intensiva del inicio de este ciclo escolar,
con el propósito de analizar su cumplimiento, problemáticas, expectativas y
desafíos.
Para ello, la presente guía
organiza las actividades en cuatro momentos:
En el primero Iniciemos con
una reflexión, docentes y directivos
valoran qué los llevó a establecer los objetivos de su planeación, qué han
logrado y qué debilidades observan para su cumplimiento.
En el segundo momento, Avances en lo individual, cada uno de
los profesores examina las acciones que ha llevado a cabo en el salón de clases
y que han aportado a los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar, a partir de
los avances que evidencian de sus alumnos, las problemáticas que enfrenta como
docente y los apoyos que requiere.
En el tercer momento, Avances como colectivo, los docentes y
directivos de la escuela revisan las acciones que han realizado, cómo éstas
contribuyen al logro de los objetivos planteados y qué problemáticas dificultan
su avance, así como identifican las iniciativas pedagógicas que han resultado
eficaces como escuela al alcanzar un progreso en el aprendizaje de los alumnos.
En el último momento, La Estrategia Global de Mejora de Nuestra
Escuela, el colectivo docente determina qué acciones tendrán continuidad y
cuáles deberán modificarse o incorporarse tomando como base lo analizado en
esta sesión. Asimismo se presenta, a manera de ejemplo, una Estrategia Global
de Mejora Escolar diseñada por el
colectivo de la Escuela Primaria “Luis
Pasteur”, turno matutino, del municipio de Atlatlahuacan, Morelos para su revisión y, si así lo consideran, retomar algunas de las acciones que permitan fortalecer su propia estrategia.
¿Cuáles son los propósitos de la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo
Técnico Escolar?
~ Analice y determine las
iniciativas pedagógicas implementadas en el aula que están favoreciendo el
logro de objetivos de su Ruta de Mejora Escolar.
~ Valore si las acciones
implementadas en la escuela como parte de su Estrategia Global de Mejora
Escolar están contribuyendo al logro de los objetivos y metas de la Ruta de
Mejora Escolar trazada para este ciclo escolar.
~ Defina, en función de la valoración
realizada, las acciones para cada ámbito de su Estrategia Global de Mejora
Escolar que llevará a cabo durante el mes de febrero, establezca responsables y
fechas para su concreción.
¿Cuáles son los productos que elaboraremos en la Cuarta Sesión Ordinaria
del Consejo Técnico Escolar?
~ Registro por grupo de las
iniciativas implementadas en las aulas que han favorecido el avance en el logro
de objetivos de la Ruta de Mejora Escolar y problemáticas que persisten.
~ Concentrado de la escuela con
las acciones implementadas por ámbito, que han permitido avanzar en los
objetivos de la Ruta de Mejora Escolar y con las problemáticas pendientes de
resolver.
~ Estrategia Global de Mejora Escolar con las
acciones que el colectivo incorpore para desarrollar durante febrero.| Inicial y preescolar |
| Primaria |
| Secundaria |
Guía Primaria en Word
Enlace 1: ISSUU
Enlace 2: SLIDE
PRESENTACION
Enlace 1: GABRIEL
Enlace 2: ROSA CURIEL
Enlace 3: AMERICA MAGAÑA
Enlace Secundaria: JOLU GOVI
Preescolar
Primaria
Secundaria
¡ESPERO LES SEA DE UTILIDAD!
jueves, 19 de noviembre de 2015
CTE TERCERA SESIÓN 15-16
Consejos Técnicos Escolares
Ciclo Escolar 2015 – 2016.
Consejo Técnico Escolar, herramienta fundamental para lograr
la calidad educativa.
Para proseguir con los procesos de su Ruta de Mejora Escolar, en esta tercera sesión de CTE el colectivo escolar cuenta con un referente importante que le permitirá visualizar y analizar el avance como escuela en las prioridades de aprendizaje, así como rendir cuentas a su comunidad educativa; nos referimos a los resultados del Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes (Planea) Básica, que fue aplicada a los alumnos de sexto grado de educación primaria y tercero de secundaria en junio de 2015. En el caso de preescolar se cuenta con el Reporte de Evaluación, correspondiente al mes de noviembre.
En la presente guía el colectivo hace un análisis de los resultados hasta ahora obtenidos de estas evaluaciones como referente para la toma de decisiones acerca de las iniciativas y acciones de mejora por implementar, así como para el proceso de rendición de cuentas a la comunidad educativa.
Asimismo, docentes y directivos valoran sus avances en cada uno de los procesos de su Ruta y reflexiona sobre los compromisos y acciones necesarias para lograr mejores resultados educativos.
Por último, el colectivo decide las acciones e iniciativas
pedagógicas a las que dará continuidad en los siguientes meses, aquellas que
será necesario cambiar y las que habrán de incorporar en los distintos ámbitos
de gestión para hacer frente a las problemáticas escolares. Adicionalmente, se
presenta a los integrantes del colectivo una Estrategia Global de Mejora
Escolar, a manera de ejemplo, para retomar aquellos elementos que consideren
pertinentes para fortalecer su propia estrategia.
Guías Tercera Sesión Ordinaria
http://basica.sep.gob.mx/cte/3apreescolar.pdf http://basica.sep.gob.mx/cte/3aprimaria.pdf
http://basica.sep.gob.mx/cte/3asecundaria.pdf
OTROS ENLACES:
http://www.slideshare.net/NapoFlores/gua-para-la-tercera-sesin-ordinaria-consejo-tcnico-escolar-expresin-de-las-decisiones-en-colectivo-ciclo-escolar-2015-2016-educacin-preescolar
http://www.slideshare.net/NapoFlores/gua-para-la-tercera-sesin-ordinaria-consejo-tcnico-escolar-expresin-de-las-decisiones-en-colectivo-ciclo-escolar-2015-2016-educacin-primaria
http://www.slideshare.net/NapoFlores/gua-para-la-tercera-sesin-ordinaria-consejo-tcnico-escolar-expresin-de-las-decisiones-en-colectivo-ciclo-escolar-2015-2016-educacin-secundaria
OTROS INSUMOS:
http://www.slideshare.net/NapoFlores/planea-resultados-nacionales-2015-sexto-de-primaria-y-tercero-de-secundaria-lenguaje-y-comunicacin-y-matemticas
http://201.175.30.179/PLANEA/Resultados2015/Basica2015/R15baCCT.aspx
http://www.inee.edu.mx/images/stories/2015/planea/resultadosPlanea.pdf
http://www.conapo.gob.mx/es/CONAPO/Indices_de_Marginacion_Publicaciones
Construir competencias desde la escuela. Philippe Perrenoud Aquí
(Slide) (Libro)
Reconocimiento del otro y acción solidaria de Gustavo Schujman Aquí
(Academia) (Prezi)
Construir competencias desde la escuela. Philippe Perrenoud Aquí
(Slide) (Libro)
Reconocimiento del otro y acción solidaria de Gustavo Schujman Aquí
(Academia) (Prezi)
PRESENTACIÓN Y PRODUCTOS
Formatos para los productos de la tercera sesión del consejo técnico escolar 2015 – 2016
Descargar: Formatos de los productos de preescolar
Descargar: Formatos de los productos de primaria
Descargar: Formatos de los productos de secundaria
El portafolios de los productos
La guía de CTE Tercera sesión 2015-2016 en word
Otra presentación de la tercera sesión de CTE
OTRAS PRESENTACIONES:
Gracias Gabriel Sanchez Rodriguez
Gracias JOSÉ LUIS GONZÁLEZ VILLANUEVA
Espero sea de gran ayuda para los que se preocupan por tener un buen desempeño. Gracias por su atención.
martes, 20 de octubre de 2015
sábado, 17 de octubre de 2015
El vendedor de los sueños de Milorad Pavic
A partir de la animación de "Imaginantes" me interesó revisar la obra siguiente, espero lo disfruten también.
En la Novela "Pieza única" del escritor Serbio Milorad Pavic, se desenvuelven una serie de asesinatos que involucran a un vendedor de sueños futuros, los cuales pueden revelar ciertas situaciones siniestras.
Cuando lo leí me pareció una forma increíble de viaje en el tiempo, lo que significaría descubrir tu persona futura a través del simbolismo onírico. Ahora, ¿qué tal un sueño que nunca deberías tener, un sueño de un tiempo más allá del momento de tu muerte?
El libro nos plantea múltiples finales, en donde el novelista te involucra dentro de la trama y cada lector saca sus propias conclusiones.
Sinopsis de la obra:
"El inspector superior Eugen Stross se enfrenta a una serie de misteriosos asesinatos, y sus principales pistas para resolverlos son...sueños. Pero se trata de sueños futuros, propios y ajenos, reveladores de la muerte, vendidos por en andrógino comerciante Aleksandar Klozevits, cuyo negocio, Symptom House, permite a las personas soñar unos segundos de sus ensoñaciones futuras a cambio de un peligroso precio cuyas consecuencias pueden ser funestas.
En éste libro, Milorad Pavic nos demuestra su talento, su ingenio narrativo y su destreza como escritor entrelazando los destinos de varios personajes, acechando alrededor de todos ellos la figura de Klozevits y su doble, la señorita Sandra, como alegoría de las consecuencias de ceder al anhelo de conocer el futuro y la propia muerte, así sea en un lenguaje que a menudo nos resulta enigmático e indescifrable: el lenguaje de los sueños.
A la tradicional usanza de Pavic, el lector acaba siendo partícipe del texto. En esta ocasión, se convierte en el responsable de desentrañar el misterio de los crímenes con la ayuda del cuaderno de apuntes sobre el caso del inspector superior Stross, su Cuaderno azul. Por ello, esta novela-delta es una Pieza única, porque cada lector resolverás los asesinatos de manera distinta, entrelazando pistas y conjeturas, para terminar el proceso, buscando en realidad la salida del envolvente y fascinante laberinto llamado Milorad Pavic".
http://guardianadelibros.blogspot.mx
http://gerardocotera.blogspot.mx
CTE 15-16 SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA
México; D. F., a 16 de Octubre
de 2015
Consejos Técnicos Escolares
Ciclo Escolar 2015 – 2016
Consejo Técnico Escolar,
herramienta fundamental para lograr la calidad educativa.
Durante la primera sesión
ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), se propuso al colectivo docente,
presentar y analizar los resultados de la evaluación diagnóstica aplicada a
todos los alumnos, con el propósito de que identificaran los aprendizajes esperados
que requieren fortalecer en la escuela, así como a los estudiantes que demandan
mayor necesidad de apoyo.
En este misma sesión, se sugirió
al director y a los docentes que definieran los objetivos y metas en la
planeación de su Ruta de Mejora Escolar y las primeras acciones por implementar
durante el ciclo escolar 2015-2016 en los distintos ámbitos de gestión, con la
elaboración de una Estrategia Global de Mejora Escolar, cuya intención es que
el colectivo supere la dispersión de esfuerzos, al conseguir una mayor
focalización y articulación de las acciones a las que pueden arribar como
escuela en el ejercicio de su autonomía de gestión.
Para continuar con los procesos
de la Ruta de Mejora Escolar, en esta segunda sesión de CTE, se propone al
colectivo compartir y analizar las iniciativas pedagógicas que realizan en el
aula y en la escuela que favorecen el avance en los aprendizajes, la
convivencia y participación de sus alumnos, en función de los resultados de la
primera evaluación bimestral y otros referentes asociados a las prioridades
educativas, para ajustar las acciones a emprender durante noviembre.
Asimismo, el colectivo analiza la
congruencia y pertinencia de las acciones que establecieron en su Estrategia
Global de Mejora Escolar para atender la prioridad de su escuela.
Esta valoración permitirá que en
el tercer momento, La Estrategia Global de Mejora Escolar de Nuestra Escuela,
el colectivo decida las acciones que durante noviembre tendrán continuidad, las
que deberán ajustarse y aquellas que incorporarán a su estrategia y así seguir
avanzando en las metas y objetivos planteados en su Ruta de Mejora Escolar.
Descarga las guías:
elige tu nivel educativo
¿Quieres editar la guía? Aquí, en word.
Formatos y power point (Gracias Rosa Elena Curiel Pérez)
FORMATOS PARA EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DE OCTUBRE 2015. PREESCOLAR
FORMATOS PARA EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DE OCTUBRE 2015. SECUNDARIA
PRESENTACIÓN POWER POINT DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, OCTUBRE 2015. PRIMARIA
PRESENTACIÓN POWER POINT DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, OCTUBRE 2015. SECUNDARIA
UNA PRESENTACIÓN DE MI AMIGO EN RED GABRIEL SÁNCHEZ RODRIGUEZ
COMPLEMENTARIO
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR
VIDEOS DE APOYO:
Segunda sesion CTE 2015-2016 (PROFR. SERGIO EDUARDO FLORES HUERTA)
SEGUNDA SESION CTE
(PROFRA. CLAUDIA AMERICA MAGAÑA FLORES)¿EL PORTAFOLIOS?
¡AQUÍ ESTÁ!
domingo, 11 de octubre de 2015
HERRAMIENTAS PARA HACER PRESENTACIONES
Cinco herramientas para hacer presentaciones 2.0
Con las nuevas tecnologías se multiplican las fuentes donde tus alumnos buscan información, se diversifican los formatos en los que obtienen los datos y, por lo tanto, también deben cambiar las formas en las que presentan sus trabajos y proyectos. Las presentaciones de diapositivas siguen siendo una opción, pero se completan con nuevas herramientas que permiten incluir videos o enlaces, añadir movimiento y realizar exposiciones más visuales e interactivas. Recopilamos cinco de estas herramientas para que tus alumnos modernicen sus presentaciones.
CINCO RECURSOS PARA HACER PRESENTACIONES TIC
1. SlideShare. Una de las herramientas más populares que, manteniendo las premisas tradicionales de las presentaciones con diapositivas, permite guardarlas y compartirlas online, además de incrustarlas en webs y blogs.
2. PhotoPeach. Herramienta para crear presentaciones de imágenes, con transiciones, a las que se puede añadir música y texto sobreimpreso. En su web hay presentaciones ordenadas por categorías que pueden dar buenas ideas.
3. Prezi. Muy utilizada, permite crear exposiciones dinámicas y muy atractivas, en las que se puede ir pasando de unos elementos a otros, mediante zooms y movimientos por un entorno interactivo. Este tutorial explica cómo usar Prezi.
4. FlixTime. Para crear videos a partir de imágenes, música y otros videos. Es similar a Animoto, otra opción muy buena, pero FlixTime permite además añadir textos.
5. Padlet. Una forma muy visual de presentar, como un gran muro o corcho virtual donde colocar textos, archivos o enlaces. Es una alternativa al más conocido Glogster, pero añade un componente colaborativo interesante: además del autor del mural, otros pueden añadir comentarios y completarlo.
http://www.aulaplaneta.com/
sábado, 3 de octubre de 2015
Octubre mes de la Campechanidad
Llegó
octubre, mes de la Campechanidad, fecha en la cual todos los habitantes de este
estado conmemoran con orgullo su historia, que inicia un 4 de octubre de 1540,
cuando don Francisco de Montejo, el mozo, fundó la Villa de San Francisco de
Campeche, fundación que generó un proceso histórico que se desarrolla hasta
nuestros días.
Para
conmemorar el día de la fundación de la Ciudad y Puerto de San Francisco de
Campeche, Campeche, en 2001, el entonces gobernador Antonio González Curi,
incluyó el Programa Educativo El Fortalecimiento de la Campechanidad, cuyo
festejo se realizaría durante todo el mes de octubre, con el propósito de fortalecer
la cultura popular, preservar las tradiciones y afianzar los valores que han
animado la historia del pueblo campechano, además tiene como objetivo central
promover la campechanidad, desde el ámbito escolar., aprovechando el legado
cultural como apoyo didáctico.
Las
instituciones educativas, los ayuntamientos, las dependencias públicas, entre
otras, realizan actividades, para preservar, promover y reforzar nuestras
costumbres y tradiciones, que son la afirmación orgullosa de lo que somos y la
expresión vital, de la pasión por la vida.
El terminó
campechanidad, alude a la conformación, a través del tiempo de una cultura
singular que es también un estilo de vida, que incluye la exaltación de las
cualidades emblemáticas del pueblo como; la franqueza, la generosidad, la alegría
y la nobleza del espíritu.
Y es que la
palabra campechanidad, no existe en el diccionario; sin embargo, fueron los
campechanos mezclas de mayas y españoles, quienes con su carácter forjaron, el
significado de la palabra “Campechanidad”, convirtiéndola, en un sobrenombre,
característico de su cultura.
Por todo lo
explicado, para quien vive en tierras campechanas y quienes no, pero que se
sienten parte de ellas, es llamado orgullosamente ¡Campechano!
Finalmente
cabe destacar los deliciosos platillos que se preparan en el estado de
Campeche, que son exquisitos para el paladar de las personas.
lunes, 28 de septiembre de 2015
Incrementa tu biblioteca digital
Lote interesante de literatura encontrado en la Red. El propósito es aventurarse en la lectura; se comparte para leer, sin el afán de lucro.
¡Que los disfruten!
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El perfume
El planeta de los simios
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Yo robot
El llano en llamas
La vida es un sueño
Lazarillo de Tormes
PRINCIPITO
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LAZARILLO DE TORMES IV mp3
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UN MUNDO FELIZ
ÉTICA PARA AMADOR
ANTOLOGÍA POÉTICA DE LA GENERACIÓN 27
Un mundo feliz de Aldous Huxley mp3
Un mundo feliz de Aldous Huxley- Word
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domingo, 27 de septiembre de 2015
20 LIBROS DE PAULO FREIRE PARA DESCARGAR
Descarga en los siguientes enlaces 20 obras de uno de los más grandes educadores del Siglo XX:
1. Por una pedagogía de la pregunta
► https://goo.gl/EqavDE
2. Pedagogía de la Indignación
► https://goo.gl/sYngNP
3. Pedagogía de la Autonomía
► https://goo.gl/r4KndX
4. Pedagogía del Oprimido
► http://goo.gl/i3LXGw
5. Pedagogía de la Esperanza
► https://goo.gl/ZwLdhO
6. La educación como práctica de libertad
► https://goo.gl/el6Dsh
7. Cartas a quien pretende enseñar
► http://goo.gl/qmmOC7
8. Miedo y Osadía
► https://goo.gl/Z7plGG
9. El Grito Manso
► https://goo.gl/Q2Kxdo
10. La importancia de Leer y el Proceso de Liberación
► https://goo.gl/Sr0Yn8
11. La concientización
►https://goo.gl/X0iQYi
12. La naturaleza política de la educación
► https://goo.gl/yXr7uk
13. Sobre la acción cultural
►https://goo.gl/tBxCH0
14. Política y Educación
►https://goo.gl/Fnf3TK
15. Educación y mudanza
►https://goo.gl/8sZBs3
16. Cartas a Cristina
► https://goo.gl/KocC44
17. Cartas a Guinea-Bissau
►https://goo.gl/kPzupK
18. A la sombra de este árbol
► https://goo.gl/Fqpg8P
19. Pedagogía: diálogo y conflicto.
► https://goo.gl/RE1ynm
20. Praxis de la Utopía y la Esperanza
► http://goo.gl/YfaOe9
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