RECEPCIÓN DE DOCTOS CARRERA MAGISTERIAL

Amigos

El pasado 22 de mayo, la Coordinación Estatal de Carrera Magisterial entregó a todos los responsables de Centros de Trabajo la Circular No. 2 con fecha 11 de mayo de 2012 las Cédulas de evaluación (rosa) con la correspondiente nómina, así como los formatos: Cédula de evaluación T/C, Ficha bimestral de seguimiento (ambas para las tres vertientes) y las recomendaciones pertinentes sobre la entrega de los paquetes de cada profesor según la actividad que desempeña y los factores en que participa:
- Actividades cocurriculares (todas las vertientes)
- Apoyo adicional (primera vertiente)
- Gestión escolar (segunda vertiente)
- Apoyo educativo (tercera vertiente)

La fecha de entrega para los municipios de Calkiní, Hecelchakán y Tenabo será el 11 de junio de 2012 en las sedes y horarios que la misma circular menciona.
Es necesario que se prepare toda la documentación correspondiente, se presenta un cuadro que alude a ello.
Este corresponde para que los DIRECTORES reciban de los profesores.

COORDINACION ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL

PROCESO HORAS COCURRICULARES ETAPA XXI CICLO ESCOLAR 2011-2012

RECEPCION DE DOCUMENTOS

FORMATO  PARA DIRECTORES

N.E.

Z.E.

FEC.

MUN.

CENTRO DE TRABAJO

HORAS COCURRICULARES

PUNTAJE ADICIONAL

GESTION ESCOLAR

APOYO EDUCATIVO

C.R.

C.E

P.T

I.B

EV.

II v C.C

EXP.

C.E.

I.B.

EV.

P.T.

C.E.

I.B.

EV.

R.M.

P.T

C.E

I.B.

EV.

O.P

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

TOTAL

ENTREGA

C.R.

CEDULA ROSA

C.C.

CONSTANCIA DE CUMPLIMIENTO (II VERT)

RECIBE

C.E.

CEDULA DE EVALUACION

EXP.

EXPEDIENTE

P.T.

PLAN DE TRABAJO

R.M

RELACION DE MAESTROS

I.B.

INFORME BIMESTRAL

O.P.

OFICIO PORMENORIZADO

EV.

EVIDENCIAS

Este corresponde para que los SUPERVISORES reciban de los directores

COORDINACION ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL

PROCESO HORAS COCURRICULARES ETAPA XXI CICLO ESCOLAR 2011-2012

RECEPCION DE DOCUMENTOS

FORMATO  PARA  SUPERVISORES

N.E.

Z.E.

FEC.

MUN.

CENTRO DE  TRABAJO

HORAS COCURRICULARES

PUNTAJE ADICIONAL

GESTION ESCOLAR

APOYO EDUCATIVO

C.R.

C.E

P.T

I.B

EV.

II v C.C

EXP.

C.E.

I.B.

EV.

P.T.

C.E.

I.B.

EV.

R.M.

P.T

C.E

I.B.

EV.

O.P

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

TOTAL

ENTREGA

C.R.

CEDULA ROSA

C.C.

CONSTANCIA DE CUMPLIMIENTO (II VERT)

RECIBE

C.E.

CEDULA DE EVALUACION

EXP.

EXPEDIENTE

P.T.

PLAN DE TRABAJO

R.M

RELACION DE MAESTROS

I.B.

INFORME BIMESTRAL

O.P.

OFICIO PORMENORIZADO

EV.

EVIDENCIAS

Los que participan en segunda vertiente deberán presentar una constancia de cumplimiento.

Para los que presentarán el factor Apoyo adicional, es en el expediente del (los) alumnos donde incluirán esa constancia (con las características que se señala en el instructivo correspondiente).

Les recuerdo nuevamente que se recepcionarán los doctos y paquetes el 11 de junio de 2012, los demás municipios deberán recurrir a la calendarización.

FECHA	MUNICIPIO	HORA	NIVEL/MODALIDAD	LUGAR
11JUNIO 2012	TENABO HECELCHAKAN	08:00 A 10:30 HRS 11:00 A 14:00 HRS.	TODOS LOS NIVELES TODOS LOS NIVELES	ES. SEC. TEC. No.5 CENTRO DE MAESTROS
11 JUNIO 2012	CALKINI	08:00 A 14:00 HRS.	TODOS LOS NIVELES	JEFATURA DE SECTOR 03 PRIMARIA
12 JUNIO 2012	HOPELCHEN	08:00 A 12:00 HRS	TODOS LOS NIVELES	EDIF. SNTE DE HOP.-
12 JUNIO 2012	CALAKMUL	09:00 A 12:30 HRS.	TODOS LOS NIVELES	CENTRO DE MAESTROS
13 JUNIO 2012	CHAMPOTON	8:00 A 14:00 HRS.	TODOS LOS NIVELES	CENTRO DE MAESTROS
18 JUNIO 2012	PALIZADA	09:00 A 12:00 HRS	TODOS LOS NIVELES	Z.E. 034 PRIMARIA
18JUNIO-2012	CD. DEL CARMEN ATASTA.	08:30 A 14:00 HRS. 10:00 A 12:00 HRS.	PRIMARIA.PREESC. TODOS LOS NIVELES	SERVICIOS REGIONALES Z.E. 041 PRIMARIA
19JUNIO-2012	CD. DEL CARMEN	08:30 A 14:00 HRS.	SEC.TEC.GRAL. ESPECIAL.FISICA	SERVICIOS REGIONALES
20 JUNIO 2012	SABANCUY	08:30 A 11:00 HRS.	TODOS LOS NIVELES	ESC. SEC. GRAL. 14
20 JUNIO 2012	CANDELARIA	08:00 A 12:30 HRS.	TODOS LOS NIVELES	SECTOR DE PRIMARIA
20 JUNIO 2012	ESCARCEGA	08:00 A 12:00 HRS.	TODOS LOS NIVELES	ESC. SEC. GRAL. 13
13 AL 20 JUNIO-2012	CAMPECHE	08:30 A 14:00 HRS.	TODOS LOS NIVELES	COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL

Espero que TODOS lo logremos este año.

Saludos. Mario Edgar Poot Pech

UN PROGRAMA DE APOYO PARA LA SEGURIDAD ESCOLAR

En ocasión de apoyar la labor de docentes, directivos y padres de familia para erradicar los riesgos de violencia, inseguridad, discriminación, entre otras, de manera que exista un clima de confianza, seguridad, franca convivencia, de respeto, tolerancia y toda forma sana de acto valoral, recurro a los materiales y experiencias de este Programa para ofrecerlo a todos, de manera que nuestro trabajo en las escuelas sea más productivo y placentero.

PROGRAMA NACIONAL “ESCUELA SEGURA”

http://basica.sep.gob.mx/escuelasegura/start.php

La seguridad en las escuelas de educación básica es una condición imprescindible para que niños y adolescentes estudien y aprendan. Esta seguridad refiere al resguardo de su integridad física, afectiva y social en la escuela, así como en el entorno comunitario que rodea a las escuelas. En una palabra, la seguridad en la escuela constituye una garantía para hacer efectivo el ejercicio del derecho de niños y adolescentes a la educación.

El Programa apunta a que la escuela contribuya a la cohesión y la integración social de las comunidades escolares, mediante el desarrollo de una cultura de paz. Dicha cultura de paz constituye un criterio que orienta el desarrollo de las competencias ciudadanas y es congruente con los criterios establecidos en el Artículo Tercero Constitucional y la Ley General de Educación en el sentido de que la educación debe contribuir a la convivencia pacífica.

El Programa Nacional Escuela Segura forma parte, desde julio de 2007, de la estrategia nacional de seguridad Limpiemos México, la cual establece vínculos de colaboración con diferentes instituciones, de forma prioritaria con la Secretaría de Seguridad Pública y su Programa "Comunidades Seguras", la Secretaría de Salud con el Programa Nacional "Salud sólo sin drogas" la Secretaría de Desarrollo Social con el Programa"Recuperación de Espacios Públicos".

El Programa Nacional Escuela Segura aborda la seguridad escolar desde tres dimensiones: la participación social, la gestión escolar y el desarrollo de competencias ciudadanas.

·                La participación social comprende la colaboración de padres de familia, maestros y alumnos en la conformación de redes de prevención alrededor de la actividad escolar. Asimismo, incluye la articulación de esfuerzos con instituciones gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil, las cuales contribuyen a que las escuelas consoliden sus condiciones de seguridad.

·                La gestión escolar consiste en el desarrollo de acciones relacionadas con la organización de la escuela. Tales acciones requieren propiciar un ambiente de convivencia democrática que favorezca la participación, la discusión y el análisis de situaciones y problemas que afectan el bienestar de la comunidad escolar. Este campo de acción demanda la toma de acuerdos entre maestros, personal directivo y alumnos en torno a la manera de resolver conflictos, discutir y revisar las normas que regulan la vida escolar y propiciar la participación en asuntos de interés colectivo.

·                El desarrollo de competencias ciudadanas apunta al aprovechamiento de los aprendizajes que los alumnos logran a través de las diferentes asignaturas del currículo, especialmente aquellas que promueven el análisis de situaciones de riesgo, medidas de prevención, compromisos con el cuidado de uno mismo y de los demás, así como la reflexión sobre la perspectiva y la actuación ética.

MATERIALES DESCARGABLES:

PARA DOCENTES

I. Prevención de adicciones en escuelas de educación básica

A. Primaria

Guía para fortalecer la gestión escolar con énfasis en prevención. Lineamientos para las comunidades escolar de educación primaria

Orientaciones para la prevención de adicciones en escuelas de educación primaria. Guía para docentes de 1°, 2° y 3°

Orientaciones para la prevención de adicciones en escuelas de educación primaria. Guía para docentes de 4°, 5° y 6°

B. Secundaria

Orientaciones para la prevención de adicciones en escuelas de educación básica. Manual para profesores de secundaria

Orientaciones para la prevención de adicciones en escuela de educación básica. Guía de capacitación para profesores de secundaria

II. Materiales para fortalecer la seguridad escolar

A.      Guías para fortalecer la seguridad escolar

Guía para directores. El liderazgo directivo en la gestión participativa de la seguridad escolar

Guía para docentes. Educar y proteger. El trabajo docente en una Escuela Segura

Guía para las familias. ¿Cómo construir ambientes protectores?

Guía para alumnos de 3° y 4° de primaria. Me valoro y aprendo a cuidarme

Guía para alumnos de 5° y 6° de primaria. Aprendo a elegir bien para desarrollarme mejor

Guía para alumnos de secundaria. Construyo mi vida con paso seguro

Manual de Seguridad Escolar 

B.      Cuentos para prevenir la discriminación

El secreto de Cristina

Frisco con F de Fuego

Los tenis de Carlos

Matías en salto mortal

Pedro y la Mora 

C.      Juntos Hacemos una escuela segura

Guía básica de prevención en el ámbito escolar

Medidas básicas de seguridad para niños

Medidas básicas de seguridad para padres

MATERIALES DE APOYO

·               Guía de prevención, tabaco: guía de prevención, alcohol: guía de prevención y otras drogas, ambientes libres de tabaco y humo

·               Guía para educadores y profesionales de la salud. Información y técnicas para el trabajo juvenil de prevención de adicciones

·               Cómo proteger a tus hijos contra las drogas. Violencia familiar y adiciones

·               La marihuana: Lo que los padres deben saber

·               Cómo prevenir el uso de las drogas en las niños y los adolescentes

·               Tendencias de estudiantes de la secundaria y otros jóvenes

·               El abuso de drogas y su conexión con el VIH/SIDA

·               Adicción al Tabaco, reporte de investigación

Infancia y conflictos

·               Habilidades para la comunicación en la resolución de conflictos

·               ¿Por qué es aconsejable reducir la violencia?

·               ¿Por qué focalizar las iniciativas a través de las escuelas?

·               Como hablar con sus hijos sobre el alcohol

·               De qué manera afecta el alcohol al mundo del niño

·               Mantengamos a los niños libres de alcohol: estrategias para entrar en acción

OTROS APOYOS

·               Manual de Seguridad Escolar

·               Curso de Formación en prevención de adicciones para docentes de educación primaria

·               Guía práctica de simulacros de evacuación en inmuebles

·               Concurso diseña el cambio

·               La Guía de Facebook para padres de familia

·             Orientaciones para el uso de las guías para fortalecer la seguridad escolar