Cuadernos de Estrategias Didácticas
A través de estos Cuadernos se propone a los colectivos docentes un conjunto de actividades para afrontar el desafío de cada día: lograr que sus alumnos se conviertan en lectores y escritores competentes. El objetivo primordial es favorecer múltiples encuentros con los libros para apoyar a los alumnos en su desarrollo como usuarios competentes de la lengua escrita, teniendo como material fundamental los acervos de las Bibliotecas Escolares y Bibliotecas de Aula.
1.
A cada quien lo que necesita.
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2. Buscando entre todos
es más fácil encontrar.
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3. Construyendo
ambientes de aprendizaje favorables en formación valoral.
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4. El salón de clases,
un escenario para la comunicación oral.
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5. Encuentros y
posibilidades.
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6. Entre el placer y el
deber de leer.
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7. Estrategias
didácticas para favorecer el desarrollo de habilidades comunicativas y la
integración educativa de alumnos con necesidades educativas especiales.
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8. Estrategias
didácticas para la enseñanza de la historia.
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9. Estrategias para
favorecer la comprensión lectora en el aula.
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10. Estrategias para
favorecer la reflexión sobre la lengua.
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11. Estrategias para promover
la expresión oral en la lengua materna y segunda lengua.
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12. Estrategias para
reflexionar sobre la lengua en el aula.
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13. Hablando se entiende
la gente.
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14. Hablar para
aprender.
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15. Hagamos de la
lectura una experiencia gratificante.
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16. La comprensión
lectora: ¡Una ventana al conocimiento!
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17. La producción de
textos en lengua materna y segunda lengua.
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18. Los textos que
escribimos para comunicarnos.
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19. Nueve estrategias
para la formación cívica y ética en la escuela primaria.
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20. Para escribir mejor.
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21. Seis estrategias
para la promoción de valores en la escuela primaria.
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22 . Yo escribo, tú escribes ¡todos escribimos! |
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BIBLIOTECAS
Y LIBROS EN LÍNEA
ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS
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